为进一步增强学校行政干部的管理意识，强化管理职能，规范管理行为，6月1日上午，我校在未来教室开展本学期第二次“无私无畏深入批评，促进党员干部完善自我”行政干部交流会议。会议由接崃书记主持，全体行政干部参加会议。
会议伊始，接书记以中央政策研究室副主任江金权所著的《怎样正确开展批评和自我批评》入手，指出根据我党的历史经验得出批评与自我批评应遵循的四个原则：一是实行“团结—批评—团结”的原则，二是坚持党性原则，三是实事求是原则，四是发扬民主精神原则。他强调，只有把握好开展批评与自我批评的四个原则，才能深刻剖析思想根源，进一步明确努力的方向和整改的措施。
会上，每位校领导和行政干部依次就各自负责的行政管理工作进行批评与自我批评，以问题为导向，主动查找自身差距和不足。由于会前每位干部都做了充分的准备，因此会上都能够客观、深刻地坦诚相待、沟通思想、交换意见，达到了纠正缺点、增进团结、鼓舞士气的作用。
针对干部们的批评与自我批评，蒋校进行了总结点评。他指出，在工作中如何转变工作思维、改进指导方式、落实学校整体规划是每位干部做好行政工作的必修课。蒋校更提出“没有教育就没有教学，没有教师发展就没有教学”，要加速学校内涵建设与生态建设，促进每个师生实现自我价值。
最后，居校作总结讲话。他首先肯定了所有行政干部的批评和自我批评是客观的、诚恳的，同时他也指出了行政干部需进一步思考基础教育与人的全面发展的本质。居校提出中层干部素养是多方面的，忠诚是为政之魂，干净是立身之本，担当是成事之要。他强调了习近平总书记曾提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”二十字好干部标准，为中层干部的发展树立了鲜明的导向。
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