本年度我校“光彩杯”寒假教师论文评比活动得到了老师们的积极响应,共收到34位老师的37篇论文参加评奖。整个评奖过程由教科室聘请各学科教研组长组成评委会,采取论文匿名、各自评分、算平均分、由高到低排名的方式,产生获奖名单,绝对做到公平、公正、公开评奖。本次评比共产生获奖论文20篇,获奖比例为54%。其中一等奖论文3篇,二等奖论文6篇,三等奖论文11篇,在此向获奖教师表示祝贺。
学 校 教 科 室
2014 年 6 月
附:
殷 娟 《过程比结果更重要》
朱丽云 《合作学习,数学课堂真的爱你》
孙丽娟 《绿色化学助推化学可持续发展》
邵 华 《培养学生自主学习,提升课堂教学质量》
顾 阳 《教育平等、社会平等的理论内涵》
符婷婷 《初探初中生语文自主学习能力的培养》
陶黎晴 《探讨通过学习陶行知教育思想指导自己的教育实践》
刘 微 《激发学生学习兴趣的方法》
杨 敏 《浅谈数学思想方法的教学》
朱未君 《如何把握新课标要求下的数学学科思想》
景 仪 《初探任务型教学在初中生英语口语训练中的魅力》
季晓丹 《淡妆浓抹总相宜——谈谈景物描写》
罗英婷 《浅谈培养学生的英语听说能力》
张秀英 《情感因素在中学英语课堂教学中的运用》
陈育红 《课堂有效教学点滴》
顾 倬 《“我要上公开课”教学反思》
蒉英斌 《有效开展小组合作学习》
孙 燕 《解读学生 让思维飞翔》
尤家贤 《陶行知教育思想对英语教学的启示》
孙建忠 《历史教学反思》