家访，让我们亲如一家
苏州市第十二中学 杨实新
刚拿到家访任务的时候，正在生病，没想那么多，等我准备去实施时才发现不是我任教的班级学生。出于现实考虑终于和其他老师换了名单。我出动啦！
和家长联系起来并不容易，几次周折才能成行。我共家访了三位同学都是一（4）班的，家长都是热情的、客气的；孩子都是喜欢老师家访的，提前就把家里打扫得一尘不染，东西收拾得井井有条，看起来很清爽，哪怕是一家三口住的一间屋子，哪怕这间屋子是客厅、厨房、餐厅、卧室四合一，我依然感受到清贫生活中的温馨。
朱瑞祥是我家访对象里最头疼的一个了。事先了解到他课下调皮，课上不爱听讲，交作业拖拉。但家访后的他，每次路上见到我都亲热地打招呼，课上认真听讲，积极参与，作业交的及时。前后真是判若两人。有一次，在课上他发现前座回头讲话，他竟然帮我维持课上秩序啦！当时我心里一阵阵温暖。
家访，真的这么神奇吗？只是因为他父子对校园安全问题的担忧，得到我令人信服的数字验证？还是因为父亲向我坦露了他少年的心事，让我解开了他心里的结？也许是，也许不全是，总之，有一点我可以确定，经过了和我的数次谈心，小朱他信任我，喜欢我，尊敬我，爱戴我。他正在朝着家校都期待的方向努力着！小朱的父母也信任我，把困扰他们感情的问题也和我坦诚沟通，想从我这里获得帮助，一刹那，我心里充满了被家长信任的幸福感、责任感。
家访，让我收获满满；家访，让我和学生及家长亲如一家。又给自己一个目标：整个初三年级一年，把自己带的班级家访一遍，不让我和学生心里留有遗憾。我很幸福，我走在家访的路上！
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